Streiten ist Alltag an Schulen, Jugendhilfeeinrichtungen und Familien. Deshalb richtet die Realschule Misburg als Ganztagsschule ganz besonders ihr Augenmerk auf das soziale Klima. Der längere Aufenthalt der Schülerinnen und Schüler an einer Ganztagsschule ermöglicht es uns als Schule Möglichkeiten zu schaffen, in denen gezielt Konfliktlösungsstrategien von den Schülerinnen und Schülern entwickelt und gelernt werden können. Hierbei spielt die Streitschlichtung eine wesentliche Rolle.

Die von der Schule ausgebildeten Streitschlichterinnen und Streitschlichter bieten in Teams in dem Streitschlichterraum regelmäßige Präsenzzeiten an. Der Einsatzplan mit den Sprechzeiten der Teams hängt am Streitschlichterraum aus. Neben diesen Präsenzzeiten übernehmen die Streitschlichterteams auch die Patenschaft für eine 5. Klasse. Die Streitschlichterinnen und Streitschlichter stehen aber in dringenden Fällen auch während des sonstigen Schulbetriebs den 5.- und 6.-Klässlern zur Verfügung und es können auch außerhalb der Sprechzeiten Termine für eine Streitschlichtung vereinbart werden.

Grundsätze des Streitschlichtungskonzeptes an der Realschule Misburg (übernommen aus dem GERNIE-Gewaltpräventionsprojekt der IGS Linden)

• Streitschlichtung an der Realschule Misburg ist eine Form der Konfliktbearbeitung, die Schülerinnen und Schülern dabei helfen soll, ihren Streit eigenverantwortlich und in gegenseitiger Achtung auszutragen.
• Es geht in erster Linie nicht darum, die "Schuldfrage" zu klären, sondern Einstellungen und Motivationen im Blick auf die Situation des anderen zu verstehen und nachzuempfinden.
• In diesem Prozess nehmen die ausgebildeten jugendlichen Streitschlichterinnen und Streitschlichter eine "Lotsenfunktion" wahr.
• Ziel der Streitschlichtung ist es, eine von beiden Parteien akzeptierte schriftlich festgehaltene Abmachung zu treffen, die "alltagstauglich" ist. Selbstverantwortliches Handeln wird angeregt und gefördert.